دروس نينو قدرات 💛
Sponsored
Promoted channel
دروس نينو قدرات 💛
@ninoqudrat
للتسجيل بالدوره حاليا 🔆 دورة نينو كمي ولفظي تأسيس من الصفر و تدريب مكثف جدا على الاف الاسئله واحدث الصيغ في القدرات رسومها ٣٠٠ اذا حاب تستفسر عن الدورة راسلنا: 📱https://wa.me/966559840730 موقع نينو بجميع طرق الدفع: 🖥 https://ninoqudrat.com
Ad info
Impressions by day
1 active dayدروس نينو قدرات 💛
Advertiser: @ninoqudrat
Days active: 1Last seen: 1h ago
Mini AppCreative
الـ90+ ما تبدأ من الاختبار ، تبدأ من الطريقة اللي تذاكر فيها اليوم. تأسيس، تدريب، بنوك، اختبارات أقسام… كلها في طريق واحد: نينو قدرات
- CTA button
- KANALNI KOʻRISH
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @ninoqudrat
More · Education
@umschl_exambot
Умскул | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Пройти 🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘 и узнать свою будущую профессию прямо сейчас!View Bot
@Evidencesaudiboard
Evidence Saudi Board and Residency
فرص بحثية بمعايير SCHFS للبورد والمعادلات والزمالات الخارجية، ومتوافقة مع ERAS,ORIEL,RCPI,NRS,NRMP للترقية، بإشراف استشاري معتمد ومصنف.View Channel@umschl_exambot
Умскул | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠➖🔠🔠🔠🔠 на профориентацию из 7 вопросов в боте! 👇View Bot
@Drkavyaniibot
آموزش بیزینس | دکتر کاویانی
بیزینس موفق در ۵ جلسه با دکترکاویانی 🚀 همین حالا اینجا بزن👇آموزش رایگان بگیر 😍View Bot
@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
Пройти мини-тест и узнать свои баллыView Bot
AAnti-Age Expert
Схемы + видеоразборы от д.м.н. Готовые инструменты для работы. Получите комплект наглядных материалов и 3 закрытые лекции бесплатноOpen
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.