Promoted channel

Екатерина Дехонт | Репетиторам
@katrin_dehont
Забыли, когда последний раз отказывали ученикам? Покажу, как выстроить поток заявок и зарабатывать на уроках 150–500 тыс./мес. без выгорания. Простые схемы, таблицы, пошаговые планы. max-wsh9 Отзывы -> https://clck.ru/3EsRZe Вопросы -> @assistanted
Ad info
Impressions by day
2 active daysЕкатерина Дехонт | Репетиторам
Advertiser: @katrin_dehont
Days active: 1Last seen: 1d ago
Mini AppCreative
4 цифры, за которыми на Авито нужно следить постоянно, чтобы получать учеников с чеком 2500+ руб.
- CTA button
- YAZIYI GÖSTER
Sponsor: Reklamveren: ИП Кузнецова Екатерина Олеговна, ИНН 220419421735 Reklamın finansmanı: ИП Кузнецова Екатерина Олеговна, ИНН 220419421735
Note: Erid: 82XWrD8mZVUEPftVE1Yxxrp35j4 Bu reklam şunlara dayalı olabilir: • Şu anda izlediğiniz kanal. Telegram, reklamları görüntülemek için adınızı, kişiler listenizi veya sohbet içeriğinizi kullanmaz.
Where this ad ran
Top channels by impression count.
Про репетиторство | Егор и Камиль@tutorschool · 30,420 members1placement
Лилиана рассказывает@sadfishka · 9,738 members1placement
Софья про блогинг для преподавателей@english_plus_sofia · 5,482 members1placement
Ира о бизнесе и преподавании@mikhaylova_ia · 3,233 members1placement
Катюшкины советы@katyawithenglish · 3,125 members1placement
Анита Модестова | Свобода преподавать@teacherpreneurs · 2,491 members1placement
Масштаб репетитора с Анастасией Шашкиной@shashkina_for_teachers · 1,869 members1placement
ПРОдвижение репетиторов | Юлия Болдырева@online_pedagogam · 1,097 members1placement
More from this advertiser · @katrin_dehont

@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
Как по 3 цифрам понять, где вы теряете учеников при продвижении на Авито. Смотреть в видео t.me/katrin_dehont/1126View Post
@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
Мы с командой несколько месяцев следили за алгоритмами Авито, и вот что мы нашли: t.me/katrin_dehont/1126View Post
@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
Секрет заявок для репетитора с Авито раскрыт. Смотрите видео, как работает алгоритм на самом деле.View Post
@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
Вся система продвижения репетитора на Авито в 2027 году в этом видео. Подписывайтесь на канал и смотритеView Channel
@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
👩🏫 Авито для репетиторов в 2026-27 году. 👨🏫 Бесплатный гайд по поиску учеников с чеком 2500-4500 р./часView Post
@katrin_dehont
Екатерина Дехонт | Репетиторам
Новые алгоритмы Авито. 5 фишек, которые дают заявки репетиторам прямо сейчасView Post
More · Retail


@exzooon
قناة اكس زون | عروض وتخفيضات
🎉 أقوى قناة للتخفيضات ! نقارن الأسعار ونرصد الأرخص 🔍 +62 ألف مشترك يستفيدون يوميًا 💸📲 اشترك الآن ووفّر أكثرView Channel
@heneriplanet
Heneri Shop | هنری شاپ
از این استنلی های ادایی شارژ شد 😌 با رنگ های مختلف و کیفیت عااالی، به قیمت استثنایی 😍View Post- С
Сыворотка для кожи лица с VEGAN PDRN
Сыворотка с растительным PDRN помогает поддерживать упругость и сияние кожи. Подходит для ежедневного ухода. Для всех типов кожи.Open Website 
@MeinRabatt
Mein Rabatt 🇩🇪
Amazon Preisfehler & Angebote💥NOCH EIN UNGLAUBLICHER PREISFEHLER! Gemeldet am:👇 Jetzt dem Kanal beitreten: @meinrabattView Channel- А
Авито
Вещи с историей снова в тренде. В канале Авито регулярно делимся подборками стильного винтажа и современных брендов.Open - І
Інтернет-магазин ROZETKA
Круті ігрові девайси XTRIKE ME зі знижкою до 𝟰𝟬% 💥 для яскравих перемог та абсолютного драйву у кожній катці! Оновіть свій куточок соковитою RGB-підсвіткою ✨Learn More
Research from the blog
All →- 2026-04-24
Alza in Telegram Ads 2026: Czech E-commerce Leader Advertiser Profile
How Alza — the dominant Czech e-commerce platform founded 1994 — runs Telegram ads. Product-drop hooks, Black Friday cadence, multi-country footprint, competitive context vs Mall, Heureka, Notino.
- 2026-04-24
ألزا في إعلانات تيليجرام 2026: ملف رائد التجارة الإلكترونية في تشيكيا
كيف تروّج ألزا — أكبر منصّة تجارة إلكترونية تشيكية منذ 1994 — على تيليجرام. إطلاقات المنتجات، الجمعة السوداء، انتشار متعدّد الدول، التموضع مقابل Mall وHeureka وNotino.
